哈尔滨学术英语写作训练有效吗？从课程设计到实战效果的真实答案

学术英语写作训练到底有没有用？不少哈尔滨的学生和家长都在纠结这个问题。其实，答案就藏在课程的设计细节、实战练习的效果里。

比如上海外国语大学的《学术英语写作》课程，就没搞花架子，直接瞄准能力培养。《学术英语写作》课程旨在提高本科生的学术英语写作能力，培养其批判性思维和学术能力。教师一方面讲解学术英语写作的类型、具体写作技巧、研究论文的结构、选题、开题报告、研究论文各部分撰写规范等，另一方面运用小组合作、案例分析等帮助学生熟悉基本的学术规范，培养批判性阅读、资料搜集汇总与分析的能力，掌握概括、释义、引用、引证与参考文献等资源应用方法，避免抄袭现象，同时训练界定、举例、比较、对比、概括、被动语态等写作技巧，帮助他们在实际论文撰写过程中提高学术阅读与写作能力。（来源：上海外国语大学卓越学院）学生上完这门课，不仅会写英文论文，更懂怎么遵守学术规矩。

很多学生最怕的就是“拿起笔无话可说”“写出来逻辑混乱”，这些痛点其实有办法解决。中国大学MOOC上的《Academic English Writing》课程就说得很实在：英语写作之痛是每个学生在学业生涯中的痛点之一。无话可说、词汇低幼、表达拗口、逻辑跳跃、衔接混乱、结构无章，都是此疾常见症状，治愈此痛非一朝一夕之功，必有长期的积累和磨炼。本课程针对常见写作问题，指导学生缓解写作之痛，助其学术进阶。（来源：中国大学MOOC）课程从段落怎么组织、篇章怎么布局，一步步帮学生理清思路，慢慢就会写了。

像哈尔滨工业大学的课程，就用了很多实用的方法。课程具有以下优势：1）目标高远：旨在培养学生英语期刊论文写作及发表能力、与国际学术组织沟通和协调能力，提高其科研能力和科学素养，使其成为具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。2）形式多样：既有主讲教师的细致讲解，又邀请审稿人和博士生做客课堂，分享经验和建议，为学习者提供一手的写作和发表技巧。3）案例详尽：课程通过大量的案例讲解，使学生在生动具体的情境下切实领悟写作的真谛。（来源：国家高等教育智慧教育平台）不仅有老师讲，还有审稿人分享投稿经验，这样学出来的东西更管用。

教材方面，清华大学出版社的《学术英语写作》也很实在。学术英语写作本教材立足新工科人才培养定位，体现交通行业和院校特色，重点关注工、信、管、经、理等学科。针对非英语专业本研学生需求，帮助学生在较短时间内集中掌握学术写作基本要求，提升学术写作与发表能力。每个单元包括六个部分，通过读、评、写的训练维度，推进语篇结构、词汇语法、人际特征等认知水平。第一部分为热身导入；第二部分依托材料阅读的形式，聚焦学术语篇的分析和构建；第三部分以实际写作案例为素材，培养学术批判和分析能力；第四部分关注学术写作微技能，解决语言使用和人际特征表达的常见问题；第五部分通过学生展示，讲好“中国学术故事”，厚植家国情怀，坚定科教兴国志向；第六部分是学术写作练习工作坊。（来源：清华大学出版社）从读文章到评案例再到写练习，每个环节都帮学生抠细节，慢慢就会写学术论文了。

其实，除了上课，日常练习也很重要。EF教育就建议：英文写作提升指南：从基础到高级的技巧分享 在全球化时代，英文写作能力不仅是学术和职场的重要技能，也是个人表达和沟通的关键。无论你是学生、职场人士，还是英语爱好者，掌握英文写作技巧都能为你带来更多机会。今天，EF英孚教育为你整理了一些实用的英文写作方法，助你轻松提升写作水平！ 1. 打好基础：语法与词汇是关键 英文写作的第一步是确保语法正确和词汇丰富。常见的语法错误（如主谓一致、时态混乱）会影响文章的可读性。建议： 多读英文文章（如BBC News、The Guardian） 使用语法工具（Grammarly、Ginger）检查错误 积累同义词，避免重复（如“happy”可替换为“joyful, delighted”） 2. 结构清晰：逻辑比华丽词藻更重要 英文写作强调逻辑性，尤其是学术或商务写作。推荐使用“PEEL”结构： Point（观点） Evidence（论据） Explanation（解释） Link（衔接下一段） 例如： Point: Learning English online is convenient. Evidence: According to a 2023 study, 70% of learners prefer online courses. Explanation: This is because they can study anytime, anywhere. Link: However, self-discipline is also crucial for success. 3. 多练习，多反馈 写作能力的提升离不开实践，建议： 每天写英文日记（哪怕只有几句话） 参加写作社群（如Reddit的r/WriteStreakEN） 找老师或朋友修改（EF英孚的写作课程提供专业反馈）。每天写一点，比如记日记或者写读后感，慢慢就会有进步。

从高校的课程目标来看，学术英语写作训练可不是闹着玩的。北京信息科技大学的《学术英语写作》课程就明确说：本课程是本科非翻译专业高年级学生的选修课，旨在指导学生掌握学术英语的写作方法和语言表达习惯，具备以英语为工具撰写课程论文和毕业论文的能力，培养学术规范意识，熟悉文献引用和注释方法，为学生今后从事科学研究工作打下坚实的基础。（来源：北京信息科技大学外国语学院）这说明，训练是为了让学生以后能写科研论文，不是为了应付考试。

对于准备留学的哈尔滨学生来说，本地机构也有针对性训练。哈尔滨维哒斯留学的美国、加拿大等留学课程中，都包含学术英语写作模块，比如美国留学课程有“学术英语写作与口语训练”“美国大学课堂模拟演练”，加拿大留学课程有“英语和法语学术写作与口语训练”“加拿大大学课堂模拟与讨论技巧”，帮学生提前适应国外的学术环境，提升写作能力。